1046 подписчиков
В ЕГЭ по английскому были впервые были включены вопросы о России
Один из самых массовых экзаменов ЕГЭ-2026 — английский язык. И если устная часть традиционно вызывает волнение, то письменная обычно считается более предсказуемой. Однако в этом году формат заданий удивил многих школьников и их наставников. В тексты неожиданно включили вопросы, требующие глубокого знания российской истории и культуры.
Основная проблема заключалась в том, что школьники оказались не готовы говорить об отечественных реалиях на иностранном языке. Задания касались таких тем, как:
* История Дня народного единства;
* Традиции Праздника Весны и Труда (1 мая).
Многие признались, что даже на русском языке рассказать подробную историю этих дат было бы непросто. Годовая подготовка была сосредоточена на других, более «международных» темах: хобби, спорт, путешествия, экология или достопримечательности своего города. Вопросы про государственные праздники стали настоящим сюрпризом.
Второй барьер оказался чисто лингвистическим. Для описания исторических событий составители использовали академическую лексику высокого уровня сложности. Яркий пример — глагол to commemorate («чтить память», «отмечать памятную дату»).
Проблема в том, что владение такой лексикой соответствует уровню C1/C2, тогда как для успешной сдачи ЕГЭ достаточно уверенного владения языком на уровне B1. Ученики просто не знали значения ключевых слов в формулировках заданий, что делало правильный ответ практически невозможным догадкой.
Репетиторы отмечают, что ожидали увидеть идеологически окрашенные темы, но предполагали обсуждение современных социальных проблем. Никто не был готов к тому, что от подростков потребуют детального знания истории государственных праздников.
По мнению многих педагогов, проверка знаний отечественной истории — это прерогатива экзамена по истории или обществознанию. Смешивать эти дисциплины на языковом экзамене кажется многим специалистам спорным решением, так как оно проверяет не столько знание английского, сколько общую эрудицию.
Вывод один: будущим выпускникам стоит готовиться к неожиданностям и расширять кругозор за пределы стандартных топиков, уделяя внимание не только грамматике, но и специфической лексике, связанной с культурой и историей своей страны.
1 минута
19 июня