95 подписчиков
Наша преподаватель испанского огромное количество пар находится на больничном, и получается ну такое отсутствие практики, что на моём рабочем столе при живом универе обосновался Дуолинго. Сейчас много заниматься каждый день не выходит, ибо все запасы внимания уходят на подготовку к экзаменам и зачëтам (особенно к языкозу), но раз в неделю прохожу прям целый раздел. Заменять приходит другая преподаватель, и с ней мы за пару узнаём больше, чем за месяц с основной (практически все новые грамматические конструкции изучаем на замене) - и явно это не повышенная скорость, а всего-то АДЕКВАТНЫЙ темп изучения испанского. Это озадачивает.
До этого не писала сюда про сию ситуацию по той причине, что оптимистично не получалось. Но после идей весьма деструктивного толка типа "что я тут дееелаю, надо было куда-то не сюдаааа" у меня, о чудо, появились мозги. Потому что а чего вообще сокрушаться? Остальные преподаватели в нашей группе на невероятной высоте, по испанскому же нам в следующем году дадут кого-то другого. Сейчас интенсивные пары с заменой всё так же бывают у нас практически каждую неделю, поэтому ещё неизвестно, кому повезло. А после сессии собираюсь заниматься на курсах, на это дело у меня накоплена стипендия, и ко второму курсу со стабильным (надеюсь) преподавателем буду знать больше.
В любом случае это всё - лучший вариант из имевшихся у меня, потому что в нашем городе круче опций для лингвистов нет. Главное - что в дипломе будет написано про испанский, и это даст мне право использовать его по жизни. А заниматься языком, благо я его люблю, с меня станется.
1 минута
2 дня назад