326 подписчиков
Иногда мама говорит:
“Мы ходим к логопеду, но результата почти нет”.
И первое, что хочется подумать:
логопед плохой, ребёнок ленится, мама мало занимается дома.
Но часто причина не в этом.
Иногда ребёнку просто подобрали не тот маршрут.
Например, с ним ставят звуки, а он плохо понимает инструкции.
Или тренируют произношение, а он не может объяснить, что произошло на картинке.
Или ребёнок повторяет слова на занятии, но не переносит речь в обычную жизнь.
Поэтому вопрос не только в том, занимается ли ребёнок с логопедом.
Вопрос глубже:
что именно сейчас мешает речи развиваться?
Если это не увидеть, можно месяцами делать упражнения и всё равно не понимать, почему прогресс слабый.
Иногда ребёнку нужна не ещё одна тетрадка с заданиями, а понятная диагностика: что у него уже получается, какая зона мешает речи развиваться и какой следующий шаг нужен.
Я подробно разобрала это в статье:
Около минуты
21 мая