10 подписчиков
Пять рабочих инструментов, которые доказали свою эффективность за десятилетия:
1, 2, 3, 4 - смотрите на видео
⠀
5й - самый важный и глубокий инструмент!
В советских яслях это был главный способ борьбы с госпитализмом - тяжёлым состоянием, когда ребёнок при длительном пребывании в коллективе без достаточного личного тепла начинал отставать в развитии, терял интерес к миру и эмоции.
✅ Воспитатели сознательно выделяли время на индивидуальное общение: брали малыша на руки, смотрели в глаза, разговаривали, пели именно ему, ласково называли по имени. Даже в больших группах старались давать каждому ребёнку хотя бы 10–15 минут «только моего» взрослого в день.
⠀
Сегодня мы понимаем (благодаря теории привязанности Джона Боулби и современным исследованиям нейронауки), что безопасная эмоциональная связь с близким взрослым - это фундамент всего развития: когнитивного, речевого, социального и психологического здоровья ребёнка.
⠀
👉🏻 Именно поэтому формат «Мама + малыш» - самый естественный и эффективный сегодня.
⠀
В занятиях МАМА становится ГЛАВНЫМ ЗНАЧИМЫМ ВЗРОСЛЫМ для своего ребёнка. Всё построено вокруг качественного личного взаимодействия: «глаза в глаза», «я тебя вижу», «я с тобой», «ты важен именно мне».
⠀
Через совместную деятельность - движение, сенсорные игры и нежное общение мама и малыш каждый раз заново УКРЕПЛЯЮТ ПРИВЯЗАННОСТЬ, которая потом становится НАДЁЖНОЙ ОСНОВОЙ для всей дальнейшей жизни ребёнка.
Согласны, что это самый главный пункт, остальное (формирование навыков и развитие) - это приятный бонус?
⚠️ Как грамотно использовать советские корни в маркетинге и позиционировании центра, чтобы повышать доверие родителей и увеличивать средний чек.
Я обратила внимание на то, что когда в позиционировании центра мы стали грамотно использовать лучшее наследие отечественной педагогики, начали происходить интересные вещи: родители стали воспринимать центр как МЕСТО С ГЛУБОКОЙ И ПРОВЕРЕННОЙ ВРЕМЕНЕМ ОСНОВОЙ, а не «ещё один развивающий клуб». Главное, правильно преподнести.
⠀
Вот как это работает на практике:
⠀
1. РОДИТЕЛИ ЧУВСТВУЮТ НАДЕЖНОСТЬ
Когда вы говорите, что используете подходы, которые десятилетиями доказывали свою эффективность в нашей стране, у мамы возникает ощущение безопасности. Это система, которая уже вырастила не одно поколение, а не эксперимент и не модная новинка.
⠀
2. СНИЖАЕТСЯ СОПРОТИВЛЕНИЕ
Многие родители настороженно относятся к авторским методикам, А когда вы говорите, что используете адаптированные классические подходы (только назовите какие конкретно), страх «а вдруг навредят» быстро уходит.
⠀
3. ПОВЫШАЕТСЯ ЦЕННОСТЬ
Занятия, которые имеют глубокие методические корни, автоматически воспринимаются как более профессиональные. А значит, родители готовы платить больше.
⠀
4. ЛЕГЧЕ ВЫСТРАИВАТЬ КОММУНИКАЦИЮ
Фраза «Мы берём лучшее из того, что уже доказало свою эффективность за 70+ лет и адаптируем под современного ребёнка» звучит гораздо убедительнее, чем просто «у нас авторская программа».
⠀
5. СОЗДАЁТСЯ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СВЯЗЬ
Среди клиентов есть те, кто выросли в советское время или слышали от своих родителей про качественное дошкольное образование. К тому же сейчас снова поднимается волна качественного советского образования и в этой стихии не только педагоги, но и родители. Когда вы говорите на этом языке, возникает тёплое чувство «своего, родного, проверенного».
В результате центр воспринимается как БОЛЕЕ СЕРЬЁЗНЫЙ И НАДЕЖНЫЙ, что напрямую влияет на средний чек и лояльность родителей.
Кстати, на нашей встрече в Москве я обязательно расскажу, как грамотно использовать это наследие в практике направления "раннее развитие" и своём позиционировании, маркетинге и работе с родителями. Разберём это глубоко и с примерами на первом дне нашей встречи.
Вот такое наблюдение, которое переросло в стратегию. Что думаете?
3 минуты
6 мая