КАК МЫ ОСВАИВАЕМ НОВОЕ?

ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ТРЕБОВАТЬ ОТ СЕБЯ СРАЗУ И ВСЁ?

Чтобы разобраться в том, нужно обсудить ДВА ПОНЯТИЯ:

1️⃣ ЗОНА АКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ (ЗАР)

ТО, ЧТО ЧЕЛОВЕК УМЕЕТ

2️⃣ ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ (ЗБР)

ТО, чему человек еще не может делать самостоятельно, но к чему ГОТОВ.

Концепцию зоны ближайшего развития ввел Лев Выготский в 1932—1934 гг. для характеристики связи между обучением и психическим развитием ребёнка.

Далее пишу «ребенок», но смело заменяйте на «взрослый»

⚡️ Согласно Выготскому, ЗБР - задачи, которые ребёнок ещё не может решить самостоятельно, но способен решить со взрослым в совместной деятельности. То, что изначально доступно для ребёнка под руководством взрослых, становится затем его собственным достоянием (навыками и умениями).

Граница между ЗАР и ЗБР пролегает через первое задание, выполнение которого затрудняет ребёнка.

Последнее САМОСТОЯТЕЛЬНО ВЫПОЛНЕННОЕ задание относится к ЗАР, а первое, на котором он «СПОТКНУЛСЯ» уже относится к ЗБР. Что касается элементов ЗАР, то здесь ребёнок не испытывает затруднений. Его деятельность по-своему упорядочена и организована. В условиях ЗБР ребёнок находится в замешательстве, но справляется с ситуацией при содействии взрослого. Область ЗБР, во-первых, всегда ограничена, во-вторых, всегда непостоянна. С одной стороны, она ограничена областью ЗАР, которая всё время расширяется за счёт освоения ребёнком новых «ближайших» навыков. С другой стороны, перечень «ближайших» навыков не бесконечен в данный конкретный момент.

Такая система «понимания» механизмов освоения нами навыков и выработки умений вполне применима при обучении взрослых людей.

⚡️ Каждый из нас в этот самый момент находится в какой-то конкретной точке своих возможностей.

Приведу свой пример: некоторое время назад не могла стоять в ширшасане, но с помощью опытных наставников и постоянных тренировок начала стоять на голове, но у стены.

Поэтому сейчас в моей ЗАР – стояние на голове у стены, а в ЗБР – научиться стоять НЕ у стены (уже много лет, кстати 😁) .

БЛАГОДАРЯ ПРАКТИКЕ С НАСТАВНИКОМ мы расширяем ЗОНУ АКТУЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И ВМЕСТЕ С НЕЙ РАСШИРЯЕТСЯ ЗОНА БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ.

За границами ЗБР лежит ЗОНА ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ.

Это то, что человек не в состоянии сделать даже при содействии другого.

Эту зону по-другому еще называют ЗОНОЙ АКТУАЛЬНОГО НЕДОСТУПНОГО (но ведь это только ПРО ДАННЫЙ КОНКРЕТНЫЙ МОМЕНТ 😉🤗).

Конечно же, ставить перед собой нужно всё же адекватные цели 😁

Например, профессиональной балериной не стать в 50 лет (да и в 25 не стать, если ты этим никогда не занимался), а вот успешным дизайнером-иллюстратором вполне можно.

⚡️ В ЗАКЛЮЧЕНИИ:

постепенно расширяйте свою зону актуального развития, а вместе с ней будет автоматически расширяться и зона ближайшего развития.

НЕ БОЙТЕСЬ НАЧИНАТЬ НОВОЕ!

❗️ НЕ ЗАБУДЬТЕ ПОДПИСАТЬСЯ НА ЭТОТ КАНАЛ

Здесь:

- полезные каждодневные практики

- помощь в понимании себя, своих реакций и своего поведения

- много другого полезного

2 минуты

28 апреля