Движение по числовой прямой от 1 до 10. Математика для малышей.

Небольшой поясняющий пост к недавнему видео m.dzen.ru/...d90

Костя (3,3г) знает цифры. Может пересчитать предметы. Но понимания числовой прямой, что цифры идут в таком порядке, у него пока нет.

И это нормально для 3-х лет. Дети в возрасте 2-3 года должны в норме оперировать понятиями "один, много, ничего". Дети младшей группы, 3-4 года считают в пределах 3-х. Средняя группа считает в пределах 5-ти. Старшая группа в пределах 10. Подготовительная группа - до 20.

Это минимальные требования по возрастам. Допускается знать больше, если можется. 😉

Для того, чтобы к ребёнку пришло понимание решения примеров, ему нужно понять принцип движения по числовой прямой. Для начала понять, какая цифра идёт после названной цифры (и до неё). То есть уложить в голове действия +1 и - 1.

Костя достаточно быстро сообразил, как выложить числовую прямую по образцу.

То есть он смотрит на пример выложенной числовой прямой и по нему ориентируется, какую цифру ему нужно положить следующей после своей.

Можно выкладывать обычные пластиковые цифры. У нас есть игра "Собери картинку по цифрам". Обучение с развлечением - если правильно выложишь цифры, то увидишь картинку.

Дочь числовую прямую очень долго училась выкладывать (и считать +1, -1). Примерно в 5,5 лет к ней пришло понимание. Обычно в 4 года дети с числовой прямой справляются уверенно.

После того, как в голове уложится числовая прямая, ребёнок сможет выполнять задания типа "Нарисуй картинку по цифрам". И считать простые примеры с цифрами (сколько будет 2+1?).

Информация выше дана на будущее. 😉 Пока предлагаем малышам задачки словами. Такого плана "У Миши две конфеты. И у Димы столько же. Сколько конфет у Димы?" или "У мамы одна конфета и у Саши одна конфета. Сколько всего конфет?".

Рассказывайте, ваши дети уже могут выложить цифры по порядку?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Спасибо за Ваш лайк! 👍 Подписывайтесь на канал - будем расти вместе!

1 минута

12 апреля