— одно задание на все случаи жизни без регистрации, смс и впн))
💛если у вас силы лишь на одно улучшение на уроке - пусть будет оно
✨давайте ученику задание найти в знакомом тексте незнакомые сочетания знакомых слов и/или знакомые сочетания, которыми он забывает пользоваться
📍почему это эффективно?
➡️ отличный способ неформального повторения
➡️ отличный способ вытащить пассивное в актив
➡️ меньшая когнитивная нагрузка - слова в сочетаниях знакомые, а значит чуть легче запомнить
➡️ со временем отлично помогает от синдрома «я б так не сказал!»
➡️ со временем отлично помогает от синдрома «пословный перевод в голове»
➡️ помогает стать чуть ближе к желанному «бегло говорить» и «говорить как носитель» - формы в сочетаниях помогают думать и выдавать речь быстрее и сочетать слова более естественным способом
➡️ развивает автономность - ученик учится доставать из памяти, что из слов знакомое и в какие незнакомые для него лично сочетания складывается
➡️ развиваем навык noticing - умение замечать не только значение, но и форму, и в целом приучает сканировать текст на полезные штучки, а не только работать над смыслом
🔵например, я начала читать на выходных книгу и вот лишь несколько выражений, которые я для себя отметила:
❤️🔥come up short
❤️🔥stick it out
❤️🔥walk away from
❤️🔥shake off the label
❤️🔥know/think it deep down
🅰️знаю ли я эти слова и выражения? - да.
🅰️употребляю ли я их? - далеко не всегда, а ведь они состоят из самых простых слов.
🔵в общем, люблю, когда от меня не требуется дополнительных телодвижений и ученик работает вместо меня😅🫰🏻
кто со мной - с того 💖
1 минута
6 апреля