335 подписчиков
Мне кажется, что у учеников нет денег и уроки для них не приоритет. Че делать?
😎 А я расскажу. Берите листочки и карандаши - надо будет записать свои ответы. Конечно, первыми со всем разобрались учителя в школе "Путь Вместе": вчера у нас была встреча - мозговой штурм о том, как выработать стратегию поведения, когда голоса в голове орут, что везде кризис, у людей нет денег и никому не всрались уроки.
👍Сегодня до 21 Мск можно присоединиться к школе с апреля. Для сомневающихся есть пробный абонемент на месяц за 2470 рублей. Особенно рекомендую тем, кто, как и я, устал от нытья и упаднических настроений некоторых коллег в соцсетях: в школе "Путь Вместе" мы фокусируемся на своей работе и улучшении качества собственной жизни.
Итак, 3 конкретных шага, которые вам нужно сделать, чтобы прекратить истерику и трезво оценить ситуацию
1. Разделите факты и вашу интерпретацию
Нарисуйте табличку с 2 колонками. Слева выпишите факты, которые реально произошли за последнее время, причем как хорошие, так и не очень, например, 1 ученик ушел, 2 пришли, 3 перешли на уроки по разу в неделю вместо 2, все согласились на повышение цены. Справа пишите вашу интерпретацию, например, раз ушел 1 ученик, я думаю, что я плохой учитель и остальные тоже собираются от меня уйти. Теперь вам ясно, где реальность, а где домыслы.
2. Проанализируйте ваши опоры
А. Клиентская база
Кто ваши самые стабильные ученики? Что их удерживает?
Б. Финансовая подушка
Если ваш доход упадет на 30%, скольком месяцев вы спокойно продержитесь?
В. Форматы
Какие форматы обучения у вас наименее чувствительны к сокращениям?
Г. Внутренний ресурс
Насколько вы сейчас устойчивы, чтобы не начинать действовать из паники?
Сейчас вам стало понятно, на что действительно можно опереться, а что требует внимания.
3. Сформулируйте антикризисные решения
Выпишите свои ближайшие шаги по 3 направлениям: удержание учеников, форматы обучения, коммуникация/продвижение.
1 минута
31 марта