Что включает в себя диагностика онлайн-курса?

Анализ курса по следующим критериям:

· логичность изложения учебного материала внутри уроков (на примере выборочных трех уроков)

· структурность архитектуры курса (модули и разделы)

· соответствие учебных материалов заявленным целям курса и ЦА

· качество педагогического дизайна (на примере выборочных трех уроков)

· качество практических заданий, тестов (на примере выборочных трех заданий и тестов)

Полная диагностика курса по следующим критериям:

· логичность изложения учебного материала внутри уроков

· структурность архитектуры курса (модули и разделы)

· соответствие учебных материалов заявленным целям курса и ЦА

· качество педагогического дизайна

· качество практических заданий, тестов

· качество видео

· убедительность и экспертность спикера

Рекомендации по корректировке курса:

· Новый учебный план курса (в соответствии с целями курса, ЦА, логичностью изложения информации, ведущей студента к практическому результату)

· Матрица компетенций (какие умения и навыки будет приобретать студент по мере прохождения курса)

· Схема изложения материала (что и в какой последовательности нужно рассказывать в ходе каждого урока)

· Схема и логика наполнение заданий и тестов

В какой форме будут изложены результаты:

Беседа в режиме видеоконференции

Электронный документ по итогам анализа и беседы

Учебный план курса

Матрица компетенций курса

Тезисы 10 уроков (на основе материалов курса)

1 минута

26 марта