40 подписчиков
Привет!
Сегодня о структуре занятия.
С чего начать?
Что обязательно нужно включить в занятие?
Как сделать так, чтобы не было скучно?
ВАЖНО!!! Соблюдать этапы, придерживаться их.
Всегда говорю детям сейчас сделаем задание и отдохнем.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ЭТАПЫ: АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА + ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ + ПОСТАНОВКА или АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА + ЗАДАНИЯ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ + ОБЪЯСНЕНИЕ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ
Что же входит в понятие отдохнем:
- Пальчиковая гимнастика
- Физ.минутка
- Зарядка для глаз
- Пазлы
- Конструкторы
- Игры с бусинами (нанизывание на нить, сортировка), камешками (построй дорогу, дом)
И конечно же РАСКРАСКИ.
Как правило, очень редко встречаются дети, которые не любят раскрашивать (но бывают и такие).
КАК СДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ ЗАХОТЕЛОСЬ ПОРИСОВАТЬ?
На занятии время ограничено, не берите сложные раскраски с мелкими деталями.
Предложите ребенку не только карандаши, возьмите восковые мелки, фломастеры.
Подготовьте несколько раскрасок, пусть ребёнок выберет понравившуюся (остальные пригодятся на другие занятия).
Раскраски - отличный способ развития мелкой моторики, творческих способностей, усидчивости и концентрации внимания!
Около минуты
18 марта