1950 подписчиков
Ошибка, из-за которой дети начинают ненавидеть занятия.
Дорогие друзья, как вы уже, наверное, поняли, в первую очередь я педагог. Даже взрослым клиентам я часто говорю: вы пришли не к фитнес-тренеру, а к педагогу.
С детьми я работаю уже около 35 лет.
Танец сам по себе - это настоящий нейрофитнес.
Ребёнку нужно скоординировать:
- руки
- ноги
- голову
- взгляд 👀
Каждое движение мы собираем как конструктор:
сначала под счёт, потом под музыку.
Потом движения складываются в комбинации, дети исполняют их:
- в парах
- в разных рисунках
- в новых связках
То есть мозг получает огромное количество задач.🧠
Казалось бы - танцуй и всё получится.
Но иногда не получается.
И в этот момент ребёнок начинает чувствовать себя неуверенно.
У педагога здесь есть два пути:
✔️Надавить.
✔️Или помочь мозгу создать новые нейронные связи.
Я, как вы уже догадались, выбираю второй путь.
Хотя честно скажу - когда-то пробовала и первый.
По аналогии с тем, как работали наши педагоги.
Но позже мне самой понадобилась долгая работа с психологами, чтобы восстановить себя. И дети с родителями тоже не были в восторге.
Сейчас я точно знаю:
строгость не развивает мозг.
А вот нейробика - да.
Такие упражнения помогают:
✔ удерживать внимание
✔ улучшать дисциплину
✔ быстрее осваивать движения
✔ создавать новые нейронные связи
Когда мозг становится более пластичным,
ребёнок начинает осваивать движения в разы быстрее.
Он не чувствует себя отстающим.
Педагог не раздражается.
И вся группа работает спокойно и с интересом.
Поэтому я собрала самые эффективные упражнения нейробики, которые действительно помогают на занятиях.
И чтобы вы могли попробовать их уже сегодня - по ссылке вас ждут 3 упражнения нейрогимнастики, которые можно использовать на уроке прямо сейчас. 🧠
[Мини-приложение]
Лариса Намаконова/Нейрофитнес. ЛФК.
1 минута
9 марта