12 подписчиков
«Февральская усталость: как поддержать обучение ребёнка и не выгореть самому» или «Давить или отпустить? Родительская стратегия в феврале» | Онлайн-школа Олвуд
Ответы на эти вопросы вы найдёте на нашем вебинаре, который проведёт директор и основатель школы — Ольга Викторовна Чумакова.
Февраль — один из самых сложных месяцев учебного года.
Усталость накапливается, мотивация снижается, требования остаются, а до финиша ещё далеко.
В этот момент родителям особенно сложно понять:
❓ Нужно ли усиливать контроль или, наоборот, ослабить?
❓ Где настаивать, а где отпустить?
❓ Что говорить ребёнку, чтобы поддержать, а не усилить напряжение?
❓ Как не превратить учёбу в постоянный конфликт?
❓ И как помнить, что школа — это не спринт, а дистанция длиной в 11 лет?
На вебинаре поговорим о фасилитации обучения — о роли родителя не как контролёра, а как сопровождающего и стратегического партнёра ребёнка.
Обсудим:
🔹 почему именно середина года часто даётся тяжелее всего;
🔹 как отличить усталость от потери ответственности;
🔹 где проходит граница между поддержкой и давлением;
🔹 какие фразы помогают сохранить мотивацию, а какие — разрушают её;
🔹 как выстраивать долгую стратегию, чтобы не «выжать» ребёнка к 9–11 классам.
Это встреча для родителей, которые хотят:
✔️ сохранить отношения с ребёнком
✔️ сохранить ценность учёбы в глазах ребёнка
✔️ удерживать фокус на знаниях, а не только на оценках
✔️ научиться поддерживать без гиперконтроля
✔️ мыслить стратегически, а не реагировать импульсивно
🗓 Дата: 26 февраля (четверг)
⏰ Время: 19:00 по МСК
Ставьте ❤️, если планируете присоединиться!
📎 Ссылку на вебинар опубликуем в нашем канале.
1 минута
21 февраля