46 подписчиков
Попытка воспитать спартанца
Школа Пламана продолжала курс матери: из детей ковали видных чиновников или дипломатов. Но ирония в том, что вместо послушного винтика система получила свою полную противоположность.
Что в меню? 📋
Два блюда: казарменный быт и идеологическая накачка.
Быт
Сравнение со спартанцами здесь не для красного словца — это была база тогдашней немецкой педагогической моды.
Юному Бисмарку пришлось забыть о помещичьем уюте. Теперь его реальностью стал хронический голод. Бисмарк с ужасом вспоминал это «неадекватное питание», состоящее из «безвкусной и неудобоваримой» пищи.
Этому охотно веришь, глядя на взрослого «Железного канцлера».
Вырвавшись на волю, он превратился в легендарного обжору, способного за один присест уничтожить суп, угрей, омара, жаркое и пудинг, заполировав это копченостями.
Физическая муштра в школе была под стать питанию.
Цель ясна — воспитание суровых патриотов через страдания. Строжайшая дисциплина выглядела особенно дико на контрасте с домашней свободой, к которой привык Отто.
Идеология
Вся суть промывки мозгов в школе сводилась к «псевдопатриотическому энтузиазму».
Детям прививали абстрактную любовь к Германии и ненависть к её врагам. Для Бисмарка, скептика и индивидуалиста по натуре, этот навязанный коллективизм был омерзителен. Весь этот патриотический театр он воспринимал исключительно как дешевую фальшивку.
Резюмируя, можно сказать, что школа Пламана научила Бисмарка трем вещам:
1) Ненавидеть Берлин.
2) Ненавидеть казённый патриотизм.
3) Ненавидеть бюрократию.
Пружина сжалась до предела. А выстрелит она уже в университетские годы...
1 минута
6 февраля