627 подписчиков
Живые игры вместо скучных параграфов: Как в дагестанской школе оживляют легенды, и почему это работает.
Представьте: чтобы понять культуру народа, не нужно зазубривать даты. Нужно встать на путь героя, расколдовать древний артефакт и понять язык духов. Звучит как сюжет новой RPG? Нет, это обычный школьный день для девятиклассников Куркентской школы №1 в Дагестане.
Здесь стартовал уникальный проект «Время легенд». Его суть — радикально просто: культура становится не уроком, а миром, в который погружаешься с головой.
Ребята не проходят карело-финский эпос по учебнику. Они буквально разгадывают тайну волшебной мельницы Сампо, как настоящие искатели. Каждое задание, каждая головоломка — это шаг по сюжету древней легенды. Так знания превращаются в личный опыт, который не забудется после контрольной.
«Подростки живут в море цифрового контента, который часто вытесняет интерес к корням, — говорит советник по воспитанию Авдина Набиева. — Наш проект — это Переход. Между Tik-Tok’ом и сказкой у костра, которую рассказывала прабабушка. Мы возвращаем эту связь через азарт игры, через личный вызов».
Педагоги отмечают важный нюанс: проживая мифы других народов, дети начинают глубже чувствовать свою культуру.
«Они видят общие архетипы, схожие ценности у разных народов, — подчеркивают учителя. — Это не размывает identity, а наоборот, укрепляет. Понимаешь, что твоя многонациональная дагестанская культура — часть огромного и прекрасного культурного поля России».
«Время легенд» реализуется на грант Главы Республики Дагестан. Цель — чтобы духовное богатство предков стало не пыльным экспонатом в витрине, а живым, увлекательным и лично важным миром.
1 минута
25 января