130 подписчиков
✨ Технология “ПЕРВОКЛАССНЫЙ СТУДЕНТ”
❗️Здравствуйте друзья!
Поздравляю всех с праздником День российского студенчества!
“Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь”
(А.С.Пушкин)
А на нашем Проекте “ПЕРВОКЛАССНЫЙ СТУДЕНТ” мы учились и учимся активно и продуктивно!
Благодарю всех моих студентов за сотрудничество!
Вспомним лучшие моменты на фотографиях!
🎯 На протяжении пяти лет мы применяем эту технологию на практике, за это время уже десятки студентов резко увеличили свою работоспособность и активность на занятиях, успели получить почётную грамоту “ПЕРВОКЛАССНЫЙ СТУДЕНТ”.
📍Напомним, ПЕРВОКЛАССНЫЙ СТУДЕНТ:
1. Систематически посещает занятия - фундаментальный показатель.
2. Регулярно и добросовестно выполняет домашние задания.
3. Проявляет различные формы активности на занятиях - задает вопросы, участвует в дискуссиях и в решении предложенных проблем.
4. Внимателен на занятиях и способен точно воспроизвести ключевые термины. суть и выводы спустя время.
5. Способен не только корректно, но и эффективно (в отведенное время) решать сложные, нестандартные задания.
6. Показывает отличные результаты при прохождении тестов и в других формах промежуточного контроля.
7. Применяет правила академического и делового общения в групповых проектах и дискуссиях.
8. Побеждает и показывает высокие результаты в академических состязаниях.
9. Способен к подробному анализу собственных результатов и прогресса как по итогам отдельного занятия, так и всего курса.
❗️Уважаемые коллеги!
В научных публикациях описан процесс реализации приёма “ПЕРВОКЛАССНЫЙ СТУДЕНТ” для преподавателей:
1. Подстройте под себя и свой курс показатели диагностической карты на основе учебного плана курса и занятия.
2. Выберите способ фиксации, способ учета знаков отличия и вариант их вручения.
3. Проинформируйте студентов, что вы реализуете эту технологию.
4. Создайте и ведите учет знаков отличия.
5. Не забывайте рассказывать учащимся об их результатах, отмечать прогресс, хвалить их.
6. Выберите отличившихся студентов (их успех объективно подкреплен результатами в течение курса!), наградите их почетными грамотами “ПЕРВОКЛАССНЫЙ СТУДЕНТ” и расскажите об этом своей аудитории и аудитории вуза.
✅Данная технология помогает преподавателю эффективно реализовывать педагогические функции.
➡️ До новых встреч!
👉 Борисенко Виталий Павлович — профессор-экспериментатор Московского гуманитарного университета, автор справочника педагогических методик «Управление вниманием студентов». Автор статей: “Технология «Первоклассный студент»” и “Анализ работоспособности студентов”.
2 минуты
25 января