16 подписчиков
Держи себя в руках: негласное правило, на котором держится школа
Если внимательно посмотреть на требования к профессии учителя, можно заметить странную особенность: педагог обязан “держать себя в руках” всегда. Не иногда. Не в рабочее время. А постоянно. Даже тогда, когда объективно уже не может. Это правило нигде не прописано, но именно оно жёстко контролируется и социально наказывается.
Формально от учителя требуют профессионального поведения, эмоциональной устойчивости, корректности. Неформально — запрета на человеческие реакции. Раздражение, усталость, растерянность, злость, слёзы — всё это мгновенно переводится из категории «нормальная реакция на перегрузку» в категорию «профессиональная несостоятельность». Учителю нельзя сорваться. Нельзя показать предел. Нельзя быть на грани.
Интересно, что это ожидание не распространяется ни на детей, ни на родителей, ни часто даже на администрацию. Детям разрешено «эмоционально реагировать». Родителям — «переживать». Руководству — «быть жёсткими». А учителю — только одно: держаться. Получается асимметрия, где один участник системы обязан постоянно сдерживать себя ради стабильности остальных.
Почему так происходит? Потому что учитель — самый доступный и управляемый элемент системы. Он рядом. Он отвечает. Он привык брать ответственность. И именно на него удобно переложить задачу эмоционального баланса всей школы. Если что-то пошло не так, значит, «не справился учитель». Не условия. Не нагрузка. Не противоречивые требования.
Исследуя школьные конфликты, легко заметить: претензии почти всегда формулируются через эмоции педагога. «Неправильно отреагировал», «недостаточно спокойно сказал», «повёл себя не так». Содержание ситуации уходит на второй план. Важнее — насколько хорошо учитель контролировал себя.
В результате «держать себя в руках» превращается не в профессиональный навык, а в механизм выживания. Учитель учится подавлять реакции, а не проживать их. И система воспринимает это как норму.
Но любой контроль имеет предел. И если школа не готова признавать его существование, она неизбежно будет сталкиваться не с эмоциями, а с молчанием, отстранённостью и уходом тех, кто слишком долго держал себя в руках.
1 минута
20 января