91 подписчик
Вчера в общежитии звала халяву, полезла на подоконник, уронила к фигам ëлку (ни она сама, ни её украшательства не пострадали и с подоконника никуда не делись). Было прям как в рассказе на канале "Мысли, написанные акварелью" про студентов-филологов, даром что я с лингвистики. В оре синхронизировались ВСЕ. И, твою кавалерию, помогло! На сегодняшнем экзамене по фонетике достался билет, ответы на который были относительно мне известны. Чушь - прекрасную и не очень - я таки несла, но на "отл." наговорила. И диалог на отработку гласных попался тот, о котором и мечтать-то не пыталась, сильно уж он запоминающийся. Последний из девятнадцати диалогов - про ремонт Роллс-Ройса на дифтонг ɔɪ - окончательно выучила сегодня утром, а вчера был раскардаш. Генеральная ревизия вот просто ВСЕГО. Кроме согласных, их и к тому моменту хватило :)
Также присущие подготовке артефакты:
Мелкая шарлотка и миска не самого равномерного вишнëвого желе (всё это - одна большая попытка занять руки во время повторения диалога).
Одна свеча из Томска и две эпилептических гирлянды. Вчера вечером теория повторялась исключительно при их свете, благо с экрана, а не из тетради.
Триумфальная выползка в центр города, в ходе которой был выучен целый один диалог и повторены штуки четыре сверх (во время хождений неизвестно куда весь материал запоминается значительно легче почему-то. Однажды даже к ЕГЭ по литературе так готовилась - на дереве в Первомайском сквере.)
Симулятор калимбы, на котором я играла Богемскую Рапсодию с целью "выключить" обрывки фраз от одного диалога и приступить к другому.
Целая пачка чая с можжевельником (который можно заваривать три раза).
Созвон, на котором мы выяснили, что весьма полезно учить диалоги ногой.
... В общем, страшно вообразить, что из себя будет представлять неделя и особенно последний вечер перед летним экзаменом всё по той же фонетике. Но это ещё когда. А вот грамматика, блин, девятнадцатого. :)
З. Ы. Данные фото очень эту неделю выражают.
1 минута
15 января