Речевая игра «Неумейка»
Мы часто думаем, что осознанный разговор – это привилегия взрослых. Ребёнок «ещё маленький», «не понимает», «подрастёт, тогда и поговорим серьёзно». Но правда в том, что умения рассуждать, задавать вопросы, думать вслух появляются намного раньше, чем нам кажется.
Осознанность не приходит сама, её выращивают. И первым садовником становится родитель. Когда малыш учится говорить, важно не просто произносить слова, а понимать, что он хочет сказать и зачем. И именно мы создаём для него эти маленькие мостики – ситуации, которые заставляют формулировать мысль, выбирать слово, пробовать говорить не жестом, а речью.
«Мой сын пошёл в детский сад в пять лет. Однажды он мне говорит:
– Мама, я не хочу идти в детский сад.
– А почему ты не хочешь идти в детский сад?
– А потому что Зоя Ивановна кричит.
– Так ты веди себя хорошо, и она не будет на тебя кричать.
– Мама, я веду себя хорошо, ведут себя плохо другие дети, она на них кричит, и мне это не нравится.
И вдруг я понимаю, что передо мной сидит мудрец, абсолютный мудрец. Он мудрее меня, и он чётко формулирует мысли и передаёт ощущение мира, своё ви́дение, как он должен быть устроен». (Когда начинается осознанный разговор с ребёнком? // Родители. Возвращение смысла. Часть 2. Детство. vk.cc/cQ1y3q.)
В новом выпуске «Советов для родителей» я делюсь игровым упражнением из курса «Растим ребёнка» – простым, но очень эффективным. Оно помогает ребёнку учиться размышлять, слушать, отвечать, задавать вопросы и… становиться чуточку взрослее. Вход свободный vk.cc/cNQ4F3
Давайте вместе понаблюдаем, как в наших детях просыпается способность разговаривать осознанно и по-настоящему.
1 минута
17 декабря 2025