КОРРЕКЦИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ.
Коррекция высших психических функций (ВПФ) необходима для детей, у которых наблюдаются отклонения в развитии познавательных процессов, таких как внимание, память, мышление и речевая функция.
КОРРЕКЦИЯ ВПФ НЕОБХОДИМА:
❗Дети с задержкой психического развития (ЗПР)
❗Дети с расстройствами аутистического спектра (РАС)
❗Дети с синдромом гиперактивности и дефицита внимания (СДВГ)
❗Дети с нарушениями слуха или зрения
❗Дети после черепно-мозговых травм
❗ Дети с нейропсихологическими расстройствами
КОРРЕКЦИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
Что для этого нужно ☑️
📌1. Диагностика
- Первичный осмотр и оценка состояния ребенка.
- Проведение нейропсихологического тестирования.
- Анализ домашней и школьной среды.
📌2. Индивидуальный подход
- Составление индивидуального коррекционного плана на основе результатов заключения
- Определение целей и задач коррекции.
📌 3. Коррекционная работа
☑️Развитие внимания :
- Игры на концентрацию и внимание (найди отличия,пазлы, найди такой-же,
игры с карточками, направленными на удержание внимания
☑️ Развитие памяти:
- Упражнения на запоминание текстов, стихотворений,игры на ассоциации и восстановление последовательности.
☑️Развитие мышления:
- Логические задачи и головоломки.
- Задания на классификацию объектов и понятий.
☑️Развитие речевой функции:
- Чтение книг и обсуждение прочитанного,игры на развитие словарного запаса и грамматической структуры.
📌4. Социальная адаптация:
- Работа над навыками коммуникации через ролевые игры.
- Участие в групповых занятиях и интерактивных играх.
📌5. Работа с родителями
- Консультации для родителей о том, как поддерживать и развивать ВПФ у детей дома.
- Обучение родителей методам взаимодействия с детьми, имеющими особенности в развитии.
📌6. Мониторинг и коррекция
- Периодический контроль за прогрессом ребенка.
- Корректировка плана коррекции в зависимости от успехов и проблем.
Коррекция высших психических функций у детей — это сложный и многоэтапный процесс, который требует индивидуального подхода и координации действий специалистов, родителей и самого ребенка. Комплексные меры могут существенно улучшить качество жизни ребенка и содействовать его успешной социальной адаптации.
ЛОГОПЕД/ПСИХОЛОГ
НАТАЛЬЯ БУСЛОВА
1 минута
3 ноября 2025