Когда 8-летняя Маша за 10 минут в обучающем приложении осваивает дроби, это прогресс. Когда она не может понять, что подруга обижена, это тревожный сигнал. Современные исследования показывают: гаджеты сами по себе не зло — проблема в дисбалансе. Международный мета-анализ (Journal of Child Development, 2024): Данные Американской ассоциации педиатров (2024): 1. «Золотой час» для разных возрастов 2. Простые тесты для оценки баланса 3. Система «цифрового разнообразия» Семейная практика «Цифровые выходные»: Проблема: Ребенок предпочитает гаджеты живому общению Решение: Проблема: Снижение эмоционального...