11 подписчиков
И последний раз заглянем в статью (http:/...a). На этот раз мы добрались до анализа конкретных объектов: солнца, растений, животных. Интересно, что они значат?
Читаем:
«Присутствие небесных объектов (Солнце, небо, звезды, облака) на рисунке Дома позволяет утверждать, что Автор обуреваемый желанием сказать, что-то значимое и важное, но не решается этого сделать.»
Взрослые забывают, что солнце, облака и радуга – это графический шаблон. Это стандартная картина, которую детей учат рисовать еще в садике. Часто это просто привычные объекты, и они не несут какого-то особого смысла.
И дальше:
«Флора (трава, деревья) и Фауна (представители животного мира, домашние и дикие, млекопитающие, птицы, змеи, улитки, речные рыбы) раскрывают аллегорию актуальной экзистенции ребенка в мире или вносят в нее элементы драматизма.»
Уф! На самом деле растения и животные тоже иногда не содержат скрытый смысл. Дети рисуют то, что им нравится: домашних питомцев, сцену из сказки или мультика. Они просто изображают то, что видят.
Но взрослые так любят все усложнять!
Около минуты
20 сентября 2025