6 подписчиков
Нарушения речевого развития при аутизме.
У деток с аутизмом наблюдается недостаточное использование жестов и интонации в общении.
Уже в первый год жизни могут наблюдаться такие отклонения, как позднее возникновение лепета, необычная жестикуляция, слабая реакция на попытки общения.
На втором и третьем годах жизни дети с аутизмом меньше лепечут, словарный запас скуден, жесты редко сопровождаются словами.
Они не обращаются с просьбами и не делятся своими переживаниями, склонны к эхолалии (повторению чужих слов), не понимают местоимений.
1) Перед ребёнком альбом с семейными фотографиями. Логопед просит сказать, кто на них изображен. При этом он показывает на фотографии членов семьи ребёнка и говорит: «Это мама, это папа». Затем спрашивает: «Как зовут твою маму?» Ребёнок отвечает: «Твою маму».
2) На вопрос: «Как тебя зовут»? ребёнок отвечает: «Тебя зовут Дима», не заменяя «тебя» на «меня».
В логопедическом центре "Голден спик" проводятся занятия по развитию речи для деток с аутизмом.
Также мы проводим качественную дифференциальную диагностику, на которой такое нарушение, как аутизм может быть выявлено первично.
Около минуты
26 июня 2025