1 подписчик
ЧТО ТАКОЕ МЫШЛЕНИЕ И КАКОЕ ОНО БЫВАЕТ?
Когда человек становится на путь развития и изучения себя - это означает, что он достиг определенного уровня мышления. Но что же это такое и почему нужно постоянно повышать свой уровень мышления, что это знает.
Мышление часто сравнивают с логикой, но это не совсем так, мышления - это не только логика, это и образы, интуиция, чувства.
Мышление выступает инструментом как мы понимаем, а главное обрабатываем этот мир. Каждый человек это делает по своему, а также это зависит от возраста, когда каким-то процессам в нашем организме нужно созреть, чтобы проявиться.
Например, человек с самого рождения уже начинает обрабатывать этот мир через тело, ребенок изучает пространство через прикосновения, движения, вкус, звук. Тело является главным инструментом, а также фундаментом для развития других форм мышления.
Далее появляются фантазии, появляются образы которые с логикой никак не связаны. Ребенок развивается фантазируя, ему в этот период нравятся сказки, различные персонажи, все носит яркий и эмоциональный окрас.
В возрасте 6-7 лет начинает появляться логика, именно в этот период дети идут в первый класс. Часто бывает, что родители хотят быстрее отдать ребенка в школу, не понимая, что мышление еще может не дорасти.
В первый подростковый период появляются абстрактные идеи, подросток начинает думать о том, чего не видит. Появляется способность к сложным рассуждениям и появляются самостоятельные выводы.
Самая большая проблема состоит в том, что на этом уровне очень многие застревают и не идут в глубину познания мира дальше. Останавливаются на логике, используют старые убеждения, программа, не терпят «непонятное», страх нового.
Почему так происходит?
Общество в своей массе не поощряет «думать глубже». Посмотрите вокруг везде нужна эффективность, практичность, скорость, успех. В школах нас учат «правильно решать», но не думать по-разному, глубина не оценивается, оценивается просто правильный ответ. Человек начинает думать по шаблону, чтобы выживать.
Развитие мышления всегда связано с неопределенностью, с вопросами без ответов и признанием своих ошибок.
После 25 лет начинается процесс развития интегративного мышления, к которому переходят, к сожалению очень маленький процент людей. Но хорошая новость - мышление можно развивать, несмотря на возраст и если вы засиделись в логики и абстракции, это можно постепенно исправить, если работать.
Признаки, что пора идти дальше:
Появляются пустые размышления без действий
Филосовствование без контекста с реальностью
Отрыв от тела и чувств, жизнь только в голове
Чтобы гармонично начать переходить к интеграции, важно не просто думать, а вовлекать весь свой опыт в свою жизнь: свое тело, чувства, образы, действия, отношения. Начинать пользоваться всем.
В следующем посте, мы поговорим конкретно, что можно сделать на практике и не застревать только в логике и голове.
2 минуты
4 июня 2025