7 подписчиков
Приветствую!
Сегодня хочу рассказать о том, как выстраиваю отношения с учениками во время сотрудничества. Честно говоря, поначалу я очень привязывалась к детям и расстраивалась когда наши занятия заканчивались. Но с опытом поняла, что не стоит так близко воспринимать расставания.
Тем не менее во время сотрудничества я стараюсь выстроить доверительные, теплые взаимоотношения. Я в принципе очень дружелюбный и открытый человек и очень часто мне помогает это в работе с учениками. Всегда искренне спрашиваю о делах, о самочувствии, об успехах в школе. Ну и учу взаимной коммуникации. Не то чтобы им интересно как у меня дела, но это отличный способ запомнить приветственные фразы на английском.
Например, How’s it going? I’m not good. (лукавлю я). А ребенок в ответ: I’m sorry to hear it….What happened? И вот я уже радуюсь, потому что что мини-коммуникация состоялась).
В течение нескольких месяцев ты вольно-невольно узнаешь больше о ребенке и его окружении: семье, друзьях. Во время специальных 3-х минутных перерывов я предлагаю или поиграть в онлайн игру, либо посмотреть серию мультика, либо рассказать мне о чем-то интересном, произошедшем на прошлой неделе. И очень приятно, когда дети выбирают 3-ий вариант и делятся со мной новостями. Конечно, им порой хочется все это рассказать на русском, но мы стараемся делать это на английском.
Ну и главный козырь в выстраивании доверительных отношений с детьми, кроме искреннего интереса, я считаю – улыбка). Поверьте, ее никогда не бывает слишком много. Я очень люблю улыбаться, я вообще считаю, что учитель без доброй, искренней улыбки – не совсем учитель). Вот почему мне так важно настроиться перед уроками, отбросить свои невзгоды и печали, выйти из грустного настроения. Очень важно, не поспорить ни с кем из домашних перед уроками, это очень мешает настроиться на положительный лад.
Я уверена, что к детям надо идти только в хорошем настроении, только с желанием отдавать, делиться и поддерживать. Вот почему после нескольких подряд уроков я чувствую эмоциональную усталость. Как правило, после работы мне хочется помолчать и переосмыслить пройденные уроки, вспомнить какие-то моменты.
Вспоминается высказывание о том, что «Хороший учитель – это счастливый учитель». И вот знаете, в жизни бывают разные моменты, но когда я прихожу к ученикам – я очень стараюсь быть счастливой…
Подписывайтесь, читайте, оставляйте комментарии!
1 минута
27 мая