2 подписчика
Силабус месячного курса
(4 модуль годовой программы "Психология для начинающих")
"Символдрама: Основы и практика"
Цель курса: Освоить базовые теоретические и практические навыки работы с методом символдрамы, научиться использовать его для самопознания и помощи другим.
Целевая аудитория: Психологи, психотерапевты, студенты психологических факультетов, специалисты помогающих профессий, а также все, кто интересуется глубинной психологией и методами работы с бессознательным.
Формат курса: Онлайн-лекции, практические занятия в формате супервизии и отработки техник, материалы для самостоятельного изучения.
Продолжительность: 1 месяц (8 лекций + 4 практических занятия)
Расписание: 2 лекции в неделю + 1 практическое занятие в неделю.
Преподаватель: Светлана Степанова, психотерапевт по методу символдрамы.
Оценка: Активное участие в занятиях, выполнение домашних заданий (по желанию), итоговый тест (по желанию).
Структура курса:
Модуль 1: Теоретические основы символдрамы (Лекции 1-4)
Лекция 1: Введение в символдраму:
История развития метода.
Авторы-основатели: Ханскарл Лёйнер, его вклад в психологию.
Место символдрамы в современной психотерапии.
Основные принципы и цели символдрамы.
Отличие символдрамы от других методов работы с воображением.
Лекция 2: Теоретические концепции символдрамы:
Психоаналитические корни символдрамы: бессознательное, символизм, перенос, контрперенос.
Работа с образами и символами.
Механизмы психической защиты в символдраме.
Роль фантазий в формировании психики.
Лекция 3: Основные техники символдрамы:
Ступени символдрамы: Основная ступень (мотив луга), Средняя ступень (мотивы ручья, горы, дома, леса), Высшая ступень (мотивы пещеры, животного).
Показания и противопоказания к использованию различных мотивов.
Техника безопасности в работе с символдрамой.
Лекция 4: Диагностика в символдраме:
Использование символдрамы для диагностики эмоционального состояния, внутренних конфликтов и личностных особенностей клиента.
Интерпретация символов и образов.
Критерии оценки глубины переживаний клиента.
Особенности проведения диагностики в различных возрастных группах.
Модуль 2: Практическое применение символдрамы (Лекции 5-8 + Практические занятия 1-4)
Лекция 5: Практическое применение мотива "Луг":
Теоретическое обоснование выбора мотива "Луг".
Техника проведения сессии с мотивом "Луг".
Интерпретация образов, возникающих на лугу.
Особенности работы с разными типами лугов (цветущий, заброшенный, выжженный и т.д.).
Лекция 6: Практическое применение мотива "Ручей":
Теоретическое обоснование выбора мотива "Ручей".
Техника проведения сессии с мотивом "Ручей".
Интерпретация образов, связанных с ручьем (глубина, скорость течения, обитатели).
Особенности работы с разными типами ручьев (бурный поток, тихое течение, запруда и т.д.).
Лекция 7: Практическое применение мотива "Гора":
Теоретическое обоснование выбора мотива "Гора".
Техника проведения сессии с мотивом "Гора".
Интерпретация образов, связанных с горой (высота, вершина, склоны, растительность).
Особенности работы с разными типами гор (высокая, пологая, вулканическая и т.д.).
Лекция 8: Этические аспекты и интеграция символдрамы в психотерапевтическую практику:
Этические принципы работы с воображением и бессознательным.
Границы компетентности специалиста.
Интеграция символдрамы с другими психотерапевтическими подходами (психоанализ, гештальт-терапия, КПТ и т.д.).
Разбор сложных случаев из практики.
Перспективы развития символдрамы.
Практические занятия:
Практическое занятие 1: Отработка техники "Луг":
Участники работают в парах, попеременно выступая в роли клиента и терапевта.
Отработка техники введения в состояние релаксации.
Супервизия и обратная связь от преподавателя.
Практическое занятие 2: Отработка техники "Ручей":
Участники работают в парах, попеременно выступая в роли клиента и терапевта.
Отработка техник работы с сопротивлением.
Супервизия и обратная связь от преподавателя.
Практическое занятие 3: Отработка техники "Гора":
Участники работают в парах, попеременно выступая в роли клиента и терапевта.
3 минуты
1 мая 2025