14 тыс подписчиков
"Как же мне подойти к ребятам на площадке, чтобы они приняли меня в игру?" - думал маленький мальчик 5 лет.
Мы постоянно говорим о том, что детям, вышедшим в речь, диалоги нужны, как воздух. Когда мамы жалуются на низкую речевую активность ребёнка, на его ведомую позицию, я не устаю повторять аксиому: будут знания, найдётся повод поговорить.
Один из моих учеников, зовут его Коля, как нельзя более подтверждает это правило. Ему недавно исполнилось 5 лет, он вышел на уверенный третий уровень развития речи и неожиданно для мамы стал стремительно набирать авторитет среди сверстников. На детской площадке Коля начал рассказывать о тех животных, с которыми знакомится на занятиях. Про медузу и мурену, про гепарда и газель. Он не слишком пока понимает правила игр, которые в ходу у мальчишек во дворе. А так как Коле присущи качества лидера, он стал сам придумывать игры на хорошо известные ему сюжеты. То в самого быстрого хищника на свете, то в белого медведя. И это сработало на налаживание контакта. Ребята ждут мальчика, чтобы услышать что-нибудь новое и интересное. Представляете, какая мотивация у Коли появилась к получению новой информации!? У меня теперь на уроках работает чрезвычайно заинтересованный мальчик, уже оценивший силу знаний!
На фото дети, которые всегда найдут тему для общения на прогулке.
1 минута
6 мая
177 читали