130 подписчиков
📍 Крик души:
“Уважаемые студенты, все что придумал так называемый “искусственный интеллект” в ответах на мои задания в разных исполнениях, я уже прочитал и мне это не интересно!
Пишите сами, без посторонней помощи! Ваши собственные ответы очень ценные для процесса обучения!”.
🎯 Друзья!
За последние несколько месяцев на меня обрушился шквал студенческих ответов на мои задания, выполненных полностью так называемом “искусственным интеллектом”.
🔸 Что интересно, используют так называемый “искусственный интеллект”, студенты всех форм обучения и специальностей.
Мои задания авторские и впервые применяются в педагогической практике (по рукописи Борисенко В П. “Дидактика высшей школы”).
🎓 Программами так называемого искусственного интеллекта я пользуюсь с 1992 года для научного поиска, работы с иностранными, не переведёнными источниками, литературной обработки своего авторского текста и создания иллюстраций (ГИГА-чат). Это эффективно, полезно и оправдано именно в этих случаях.
🔍 За последние 2 года я перепробовал уже с десяток таких программ.
Признаки ответов, которые даёт программа:
длинные, четкие, гладкие ответы;
полное непонимание задачи;
бесконечные повторы и неоправданно раздутый текст;
одинаковые ответы студентов разных по форме обучения, групп и студентов одной группы.
Таким образом, использование программы легко распознаётся.
✨ Такое обучение я считаю бесполезным и после него остаётся только “неприятный осадок” у преподавателей и студентов.
Ни сердцу, ни уму.
💡 При составлении заданий я не использую инструменты так называемого искусственного интеллекта и призываю вас, уважаемые студенты, также воздерживаться от их применения.
1 минута
17 апреля 2025