Найти в Дзене

Уроки музыки 1 класс. Урок №11. Профессия-дирижер оркестра.


Сегодня я познакомлю вас с профессией дирижера.

Дирижирование родилось в глубокой древности. Древние народы Египта и Ассирии оставили нам вырезанные на камне изображения человека с жезлом в руке, руководящего группой музыкантов.

СЛАЙД 1. Но вот мы снова оказались в Древней Греции, а точнее попали в древнегреческий театр. На полукруглой площадке когда-то стоял хор, а дирижерские обязанности выполнял «запевала». Он задавал тон певцам и с помощью окованной железом подошвы громко отбивал ритм музыки. В древности появился вид дирижирования, получивший название «хейрономия». В переводе с греческого языка это слово обозначает «рука» и «закон, правило».

СЛАЙД 2. С помощью рук и движения пальцев, а также движения головы и корпуса музыканты стали показывать направление мелодии, ее темп, ритм и многое другое. А на слайде перед вами фрагмент египетского барельефа, на котором видно двух «дирижеров», показывающих арфисту нужную высоту звука.

СЛАЙД 3. Прошло много веков и дирижеру понадобился специальный предмет, с помощью которого можно было отбивать сильные доли и сам ритм музыки. Такой предмет назвали «баттута». Это итальянское слово. Его перевод - «бить, ударять». С помощью баттуты «дирижировали» в оперных театрах и даже в церковных хорах почти шесть веков тому назад. А делать баттуту могли не только из дерева, но, например, из чистого золота.

СЛАЙД 4. В 17-м столетии роль дирижера перешла к клавесинисту или органисту. Он определял темп, подчеркивал ритм своей игрой, а еще подавал сигналы музыкантам кивком головы, взглядом, отстукиванием ритма ногой. Именно так поступал немецкий композитор Иоганн Себастьян Бах.

Но так управлять коллективом было не очень удобно и в 18-м столетии у дирижера появляется помощник – первый скрипач, которого называли концертмейстер. Концертмейстер не только помогал своей игрой, но и показами смычком. Так появилось двойное дирижирование, а в оперных спектаклях могло быть сразу пять дирижеров!

СЛАЙД 5. Во второй половине 18-го столетия постепенно дирижирующий скрипач-концертмейстер становится единоличным руководителем ансамбля музыкантов. Но со временем сама симфоническая музыка становилась все сложнее и человек, управляющий оркестром, должен был отказаться от игры на каком-либо инструменте.
Так появился первый скрипач оркестра, который отложил скрипку и стал дирижером. Одним из первых за пульт встал Йозеф Гайдн.

СЛАЙД 6. Однако у дирижера была одна особенность. В то время дирижеры стояли лицом к публике, потому что показывать спину слушателям считалось неприличным. На слайде вы видите Бетховена.

СЛАЙД 7. Но вот однажды немецкий композитор Рихард Вагнер решил повернутся к публике спиной. В искусстве управления оркестром произошел настоящий переворот, так как наконец-то дирижер оркестра и музыканты смогли находить взаимопонимание в мельчайших исполнительских деталях музыкального произведения.

СЛАЙД 8. Постепенно дирижирование превращалось в самостоятельную профессию, не связанную с композиторским творчеством. Среди первых профессиональных дирижёров, получивших международное признание, стал немец Ганс фон Бюлов.

СЛАЙД 9. Ну а дальше мы поговорим о двух главных «помощниках» дирижера. Один из них – дирижерская палочка. С ее помощью он показывает ритм и темп, а также вступление инструментам оркестра.

Второй «помощник» - оркестровая партитура. Это особая запись музыки, где для каждого инструмента есть своя отдельная строчка. Дирижер должен не только разбираться в такой записи, но также обладать безупречным слухом, музыкальной памятью, знанием возможностей всех симфонических инструментов. А еще он должен быть очень образованным человеком, так как именно он создает художественный образ произведения.

В завершении сегодняшнего разговора предлагаю вам посмотреть, как дирижирует музыкой уже известной вам пьесы «Весна и осень» Георгия Васильевича Свиридова выдающийся русский дирижер - Владимир Иванович Федосеев.


#музыкальноеобразование#дополнительноеобразование#урокимузыки1класс#
3 минуты