181 подписчик
Прочитала на Талкай интересную статью про детское хобби и увлечения.
Очень подробно описывались полезности, не только как способ провести время, но и как плюс в здоровье, в развитие творческих способностей ребенка, которые несомненно, приносят пользу детям.
Но я считаю родителям обязательно нужно выявить то, чем действительно ребенку будет интересно заниматься, иначе перекосов, как в моем детстве, не избежать.
Например, сейчас все подростки программистами заделались. Все поголовно сидят в компьютерных играх, общаются в мессенджерах, и на улицу практически не выходят по собственному желанию. Я вот думаю, помните поколение подростков и молодых людей 90х? Куда поступали учиться после школы? Все были экономистами и юристами, теперь вот, новая напасть - программисты. Хотя, конечно, они стране необходимы. Но в таких ли количествах?
Кто населению, состоящему сплошь из компьютерных специалистов, будет обслуживать электросети и другие коммунальные дела, готовить в столовых, шить одежду и обувь и тд, вопрос. Ну то я отвлеклась.
Родители часто записывают детей в разные творческие кружки, а ребенок может и не хочет, но вынужден ходить несколько лет в художку или в музыкальную школу, как я, например. Потом заканчивает ее и больше никогда не берет в руки инструмент…
Это нас с сестрой мама привела в музыкалку в 1983г. Так как мы были уже побольше (10 и 11 лет), нас взяли только на аккордеон. На мой субъективный взгляд со стороны ребенка, это 5 лет выброшенные из детства…
Во-первых, мне не нравился аккордеон. Он тяжелый для детского скелета и к тому же, хотелось играть на фортепиано, но даже как вторую специальность нам его не поставили. Хотя флейтистам и баянистам -пожалуйста. Было обидно.
Во-вторых, полдня заняты в школе, полдня в музыкалке, до которой еще добраться нужно , доехав через полгорода. Приходишь домой как выжатый лимон, бегом за уроки, т.е. гулять совершенно некогда.
Мы вообще забыли что такое «гулять», забросили подруг, превратились в уставших и замученных жизнью детей.
Зато я до 9го, а сестра до 8го класса, в сложное для страны и становления подростковой личности время, не «болтались по улице», в отличии от других.
Ну, так себе, аргумент для ребенка…нас спасал только детский энтузиазм и то, что нас было двое. Хоть в этом нам повезло и было нескучно вдвоем.
1 минута
11 ноября 2024