748 подписчиков
Высокие баллы по шкале Апгар и дизонтогенез.
За годы практики я наблюдал много детей и в том числе иногда интересуюсь баллами по шкале Апгар. Их высокий уровень, к сожалению, совершенно не гарантирует, что у ученика с самого начала жизни не присутствуют какие-либо заболевания, которые приведут к нарушениям развития.
Шкала говорит только лишь о том, насколько ребенок базово, витально жизнеспособен. Он вообще способен самостоятельно дышать и поддерживать сердечную активность?
Существует шкала оценки поведения новорождённых Т. Берри Бразелтона, оценивающая гораздо более интересные показатели. Например, такие как: привыкание (как быстро ребёнок реагирует на свет, звук колокольчика и другие раздражители и как скоро к ним привыкает); ориентировочная реакция (как быстро ребёнок поворачивает к раздражителю: свет, колокольчик и т. д.); мышечный тонус и двигательная активность (насколько устойчива двигательная реакция ребёнка). Однако, оценка по Бразелтону мне никогда не попадалась. А зря, что у нас такой подход не применяют; её можно было бы использовать в качестве ранней диагностики риском дизонтогенеза.
Около минуты
28 октября 2024