28 подписчиков
- Татьяна Павловна, у меня ответ не сходится! - тяну руку на контрольной по математике.
Татьяна Павловна педагог с большим стажем, строгая и грозная, направляет взгляд на мою третью парту, медленно опускает очки.
- Что значит «не сходится»? - произносит она почти по слогам с напряжением в голосе.
«Вот влипла...» - еле успеваю подумать, а вслух произношу:
- Я прорешивала этот вариант дома накануне, сравнивала с ответами в конце задачника. У меня не сходится...
- А кто разрешал подсматривать в ответы??
Опускаю голову и уже не слышу продолжение тирады, только шёпот соседа сбоку:
- У тебя в первом действии ошибка.
- Что??
- Вот! - тычет карандашом куда-то вниз исписанной страницы.
Сашка сидит на втором варианте, он не может знать условий моей задачи, но привычка списывать отработала навык постоянно поглядывать в мою тетрадь.
«С ней знаешь как бывает, сидит, пишет-пишет, я за ней, потом «хрясь!» - всё перечеркнёт и давай всё сначала решать. Так-то у неё списывать!» - любимая тема для одноклассников.
- 17 минус 12 сколько будет? - Сашка не отступает
- Ну, 15!
- Чего??
- Что?! 15!!!
И тут я слышу себя со стороны: «какие 15? 🤦🏽♀️, теперь понятно, почему потом все не так пошло...». Исправляю, дорешиваю, все верно, выдыхаю.
Потом эта история стала байкой, которую мой любимый сосед вспоминал и на проводах в армию, и на встречах выпускников, и на свадьбе одноклассников.
Татьяны Павловны уже нет, мы давно вышли из-за парт и решаем совсем другие задачи. А я сижу и думаю: может, все усложнять это мой «талант»? Врожденный дар создавать сложности там, где их нет...
1 минута
28 октября 2024