2200 подписчиков

🪟👀«Три окна» педагогики: как лучше понять своих обучающихся (или воспитанников)

Вне зависимости от того, работаете ли вы с маленькими детьми, школьниками или взрослыми обучающимися, есть три важные точки зрения, которые помогут сделать ваше взаимодействие более эффективным. Мы называем их «три окна», и они помогут вам глубже понять, что происходит на ваших занятиях

🤔 Окно первое: ваше восприятие.

Это то, как вы сами видите своё занятие. Подумайте, какую главную мысль или эмоцию вы хотите передать. Занятие — это не только передача знаний, но и создание атмосферы.

Хотите, чтобы ваши воспитанники или обучающиеся чувствовали уверенность? Тогда добавьте в занятие больше поощрений и поддержки, даже если у них что-то не получается.

🧐 Окно второе: восприятие подопечного.

Как ваши воспитанники или обучающиеся видят вас и ваше занятие? Что они чувствуют, когда приходят на занятия? Полезно представить себя на месте каждого из них, чтобы понять, что для них сложно, что вызывает интерес, а что — скуку.

Спросите в конце занятия: «Что тебе было интересно?» Это поможет лучше настроиться на волну восприятия ваших подопечных.

🙌 Окно третье: реальность.

Это момент, когда ваши намерения встречаются с тем, как вас воспринимают. Каждый подопечный воспринимает информацию по-своему. Чтобы выявить возможные недопонимания, делайте небольшие «остановки» в занятии. Например, если вы хотите объяснить сложную тему, сделайте паузу и спросите: «Все ли понятно?».

Зачем это применять?👍

Открывая эти «три окна», вы сможете лучше управлять процессом обучения, выявлять недопонимания и создавать более дружелюбную атмосферу на занятиях. Это не требует больших усилий, но может значительно изменить то, как вы воспринимаете работу с вашими подопечными.

#знать

Подписаться на нас 🎓🤓

1 минута

21 октября 2024