444 подписчика
Эта работа раскрывает скрытые причины бедности, связанные с внутренним состоянием людей и их способностью строить здоровое общество. Она показывает, что корни проблем лежат глубже привычных объяснений. Когда нарушается основа — личное психическое здоровье, целые нации начинают двигаться по замкнутому кругу бедности и деградации.
Почему страны живут бедно? Ответ, на первый взгляд, прост и очевиден: дело в людях. Чем психически здоровее общество, тем более оно способно продуктивно и качественно удовлетворять свои потребности. Это элементарная истина: чем больше людей способны адекватно воспринимать действительность, тем выше их способность действовать в своих интересах и улучшать жизнь вокруг. Казалось бы, это простая арифметика, дважды два — четыре. Но если это так очевидно, почему бедность и разрушение все еще сохраняются?
Дело в механизме, который скрыт от глаз большинства. Это то, что можно назвать "дьявольским обучением". Суть в том, что вместо развития личности и индивидуальности людей с детства приучают к тому, что важно не они сами, а некие внешние идеи и структуры: общество, государство, система. Личность отодвигается на задний план, превращаясь в инструмент для служения большим и абстрактным целям.
Когда люди живут в такой системе, они теряют способность мыслить и чувствовать независимо. Их подчиняют стадному инстинкту, заставляя действовать в интересах этих абстрактных идей — будь то религия, страна, или идеология. Людей учат ненавидеть, воевать и убивать, и это возможно только тогда, когда им внушают психические отклонения. Нормальный человек не пойдет на войну, не будет убивать другого человека просто так — это требует индуцирования психоза, коллективного безумия.
Системы, которые держат людей в этих бредовых идеях, делают их подчиненными. Идеи, за которые люди борются и отдают жизни, на самом деле субъективны и не поддаются измерению. И при этом они требуют отдать объективные вещи — жизнь, здоровье, будущее своих детей. Это похоже на приказ: "иди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что". Страны и нации зомбируются подобными механизмами, и этот процесс запускается с самого детства.
И вот где загвоздка: когда ребенок рождается в такой системе, он с самого начала попадает под её влияние. Его мозг, который должен развиваться естественно, сталкивается с насилием дьявольского обучения. Это не просто психологическая травма, это нарушение нейропластичности мозга — способности мозга адаптироваться и развиваться. Мозг ребенка буквально "ломают", не давая ему нормально расти. И это уже не просто педагогическая ошибка, это деформация на уровне клеток мозга.
Эти повреждения передаются через поколения. Родители, уже психически искалеченные системой, передают эти паттерны своим детям. Этот цикл продолжается, пока дети не начинают воспроизводить те же самые модели поведения, передавая их дальше, от поколения к поколению.
Пример из истории — это Румыния после падения социализма. Там было множество детских приютов, и когда система рухнула, детей из этих приютов разбрасывали по разным странам, в семьи по всему миру. Проводились исследования: однояйцевых близнецов, которых разлучили и отправили в разные страны, сравнивали с детьми, которые остались в Румынии. Разница в развитии была колоссальная, хотя генетически они были идентичны. Это яркое доказательство того, что среда играет решающую роль в развитии человека.
И вот что самое страшное: это хуже, чем педофилия. Педофилия — это болезнь, отвратительная и разрушительная, но то, что происходит с мозгами детей в таких условиях, это систематическое разрушение личности с самого рождения. Каждый день ребенок подвергается насилию, которое ломает его ум, лишает его возможности стать полноценной личностью. И это преступление куда глубже и опаснее, чем все прочие, потому что оно направлено на уничтожение самой человеческой природы.
#VitaModo #Витамодо #ДокторСаулитис #Психиатрия #Психотерапия #Созависимость #Психология #Отношения #МентальноеЗдоровье #ПсихическоеЗдоровье #Саморазвитие #ЛичностныйРост #Терапия #Поддержка #ОнлайнКонсультации #ПсихологическаяПомощь #МедицинскаяП
3 минуты
12 октября 2024