129 подписчиков
«Современное, комфортное, функциональное», — этими прилагательными ученики и учителя чаще всего описывают предметно-пространственную среду новых московских школ
Это выяснили ученые Лаборатории образовательных инфраструктур, которые провели исследование особенностей организации учебного процесса и использования новой инфраструктуры в школах Москвы
Исследователи также рассказали, какие интерьерные решения учителя и школьники считают удачными и какие выделяют минусы предметно-пространственной среды
Подробнее об этом — по ссылке
Около минуты
15 октября 2024