187 подписчиков
ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ
Евгения Квитко
Не нашла сходу цитату, но, кажется, Бенджамин Спок писал, что родителям, которые с самого начала не установили границы дозволенного, потом приходится вести себя строже с детьми, чем тем, кто это сделал сразу. И это говорит о том, что виноваты в своем поведении не дети.
➡️ Поэтичнее эту мысль высказал Антуан де-Сент Экзюпери в моей любимой книге «Маленький принц»:
– Если я прикажу какому-нибудь генералу порхать бабочкой с цветка на цветок, сочинить трагедию или обернуться морской чайкой, и генерал не выполнит приказа, кто будет в этом виноват – он или я? – спросил Король. – Вы, Ваше Величество, – ответил Маленький принц. – Совершенно верно. С каждого надо спрашивать то, что он может дать.
🔍 Психолог Оксана Баженова говорит, что «необходимость наказывать – это тот штраф, который платят родители, не сумевшие точно и вовремя провести в жизнь любимого ребенка все необходимые запреты. Несколько вовремя не сказанных «нельзя» суммируются для ребенка в одно большое и унизительное наказание».
❗️Одним словом, ребенку нужны запреты, ограничения и рамки. Сначала ему запрещают родители, потом он что-то себе запрещает сам и тем самым взрослеет, учится брать ответственность и этими рамками в поведении сам себя страхует от проблем.
❓ Как устанавливать запреты и правила, тем самым избегая в дальнейшем необходимости наказывать?
Это очень сложно. Особенно родителям с мягким характером. Знаю по себе. Но есть сформулированные психологами принципы, и они помогают:
1️⃣ Когда запрещаете, нужно быть внутренне убежденным в своей правоте и готовности на этом настаивать.
Если вы даете задний ход при первом «ну, мааам», то ребенок это прекрасно считывает и в дальнейшем пользуется. Ребенок должен понимать все слова в сказанном вами и однозначно интерпретировать интонации. Не нужно употреблять непонятные слова. И неправильно говорить «подойди сюда» так, чтобы он описался от страха или наоборот, видел, что это не запрет, а мягкий, легко обходимый барьер.
2️⃣ Самое трудное – последовательность.
Один раз сказали «нельзя», значит всегда нельзя. Если когда-то нельзя, а когда-то он поплакал и стало можно, то ребенок это всегда будет воспринимать как «можно, но нужно подготовить лицо для плача».
3️⃣ Не провоцируйте.
Недавно я себя застала за тем, что ребенку объясняю, что сладости больше ему нельзя по разным причинам, но при этом сама их продолжаю есть. Как малышу или даже подростку сдерживаться, если в доме запретное лежит как ни в чем ни бывало?
4️⃣ Солидарность родителей.
Это базовое. Если папа что-то запрещает или наоборот говорит сделать, а мама жалеет и отменяет, то получаете не просто непослушание, а учите ребенка манипулировать. Даже если вы против сказанного супругом, промолчите и выскажете это друг другу в отсутствие детей.
➡️ Ребенок не искусственный интеллект и не сразу примет все ваши ограничения, обязательно их не раз нарушит. Тем не менее, чем последовательнее родители, бабушки/дедушки выставляют рамки в поведении, тем больше вероятность, что дети к ним привыкнут и не появится необходимость учить правилам с помощью наказаний.
#Евгения_Квитко
______
Присоединяйтесь к сообществу «Бабушка_Forever», «Бабушка_Навсегда» Наладить отношения с внуками онлайн — это к нам!
2 минуты
19 сентября 2024