Найти в Дзене
88 подписчиков

Ребенок не убирает игрушки...Как правильно вести себя в ситуации?


Мой ответ вам может не понравиться)), поэтому он прозвучит в конце. Сначала объясню.

Когда вы "договариваетесь" с ребенком, это не договор, это ваше одностороннее условие и уборка игрушек нужна только вам, а ребенку нужна только игра.
🔺То есть, когда вы пытаетесь договориться, уговорить, заставить, вам надо уговорить или заставить человека сделать ВАШУ работу! Ведь ВАМ надо - вы и убираетесь! Как говорила Агата Кристи - ищи, кому выгодно!))
🔺Для ребенка ваш вопрос так и звучит - "МНЕ надо, чтобы было чисто, поэтому ТЫ уберись!"
То есть, по сути, это тот же приказ.

Вы приказывать, вроде, не хотите, педагогика и психология хором заявляют, что "ТАК нельзяааа, надо объясняаааать!""!!
Поэтому вы, приказывая, стараетесь объяснить, почему вам приходится приказывать и тогда для вас приказ и не приказ вовсе, а - воспитание!
🔻Но это вы только себя можете обмануть, поэтому вместо справедливого "ты же должен сам убирать за собой", мозг ребенка справедливо замечает : "почему ЭТО Я должен убирать, если ТЕБЕ нужна чистота?"

🟢Если же вы никак не объясняете свои приказы, они так честно и звучат: "я командир, поэтому имею право приказывать, и да, это я, как взрослый, хочу, чтоб была чистота! И я, как командир и как взрослый знаю, что убирать должен тот, кто разбросал и не важно, хочет он этого или нет ".
Иерархия, знаете ли, - один из важнейших принципов взросления и самостоятельности!

🖍️Самое интересное, что такой честный приказ звучит не обидно, а как возможность уметь делать то, что делает взрослый, чтобы стать командиром!
И для этого вы, как командир корабля (семьи, класса) с самого начала должны уметь спокойно отдавать приказы.

Ну и теперь практика:как правильно себя вести?)

Самая скорая помощь - это как раз не договариваться с ребенком перед игрой. А после игры - сказать, что игрушки должны вернуться на место. И не объяснять, почему. 🔥Это ваше правило и всё.
Если ваше требование проигнорируется, вы так же, ничего не объясняя, убираете их в дальний ящик, откуда достать не просто, а может, даже и не видно, в идеале - выкидываете!
На вопрос - где игрушки? - вы отвечаете - выкинула (убрала на чердак). Нипочему.

Но отныне вы должны поступать так всегда.
Игрушка не на своем месте ПОСЛЕ игры - (никак не объясняя, что она не нужна, что у нее нет своего места и тд) - игрушки для ребенка больше нет.
Даже если не выкидывая: вырастешь - достанешь сам.

Объяснение для вас))
Если это вам нужна чистота, значит, вам не нужны разбросанные игрушки, значит, они должны лежать на том месте, откуда их сложно достать и разбросать, логично?))
Вот он, тот личный пример, который и дает ребенку понимание личной ответственности за свои действия и ведет к самостоятельности: хочу чистоты - либо сам не разбрасываю, либо сам убираю...
Ребенок не убирает игрушки...Как правильно вести себя в ситуации?  Мой ответ вам  может не понравиться)), поэтому он прозвучит в конце. Сначала объясню.
2 минуты