3 подписчика
Рекомендации: создать оптимальные условия для сна, организовать режим дня согласно возрасту, зафиксировать сны, обеспечить продление снов, наладить эмоциональный фон мамы, провести подготовительную работу для смены способа засыпания, обучать навыку самостоятельного засыпания.
Маме был предоставлен многостраничный подробный план о выстраивании режима дня, питания, архитектуре дня, о безопасности сна, сна в период болезни, рекомендации по налаживанию эмоционального состояния, о регрессах и страхах, как вести себя в эти периоды, как укладывать, продлевать сны, как и когда будить, как вести себя при ночных пробуждениях. Были прописан план теста на готовность к методике обучения СЗ. А также пошаговая индивидуальная методика самого обучения СЗ.
В итоге работы мы добились:
- наладили режим, добились оптимального времени для засыпания, что привело к тому, что ребенок стал сам продлевать дневные сны
- исчезли ночные бодрствования
- малышка все сны стала спать (и засыпать) в кроватке, что для мамы было, как она выразилась «подарок судьбы»
- мама с дочкой плавно и легко ушли от ночных кормлений, что особенно важно было для мамы, т.к. она в скором времени планировала завершить ГВ. Все это благодаря четкому режиму сна и питания. Т.е. ребенок стал получать достаточное количество калорий в течение дня и не было уже необходимости в них ночью.
Мама отметила, что поддержка, которую я оказывала ей на протяжении нашего сотрудничества, была важна для нее.
Однако в процессе работы по методике навыку самостоятельного засыпания, мама поняла, что наличие у ребенка навыка засыпать самостоятельно ей не так необходимо. Ее устраивал результат, достигнутый ранее. Поэтому мы остановили работу по методике.
1 минута
17 июля 2024