Чему учить будем?!

Сейчас пишу план ввода в должность новых сотрудников, который станет в итоге полноценным видео-курсом, и понимаю, что он выходит за рамки отношений педагог-ребëнок.

Первичная сверка ценностей должна происходить на уровне отношений взрослый-взрослый, и важнее не опыт кандидата, а его мировоззрение.

Почему во главе угла личность, а не компетенции:

🟪освоить новое легко, если есть желание; поменять себя, порой, невозможно, особенно при воздействии извне

🟪можно быть суперзаслуженным педагогом с регалиями, но, если фраза "уделяем большое внимание развитию эмоционального интеллекта" вызывает пренебрежение, то нам точно не по пути

🟪не может взрослый, который хитрит и увиливает, если за ним есть "косячок", научить ребёнка воспринимать ошибки как опыт и точку роста

🟪быть, а не казаться - оказалось тоже не так просто: поделки не для красивой галочки, а как достижение ребёнка; утренники не для фото, а для удовольствия и сближения всех участников

Чему мы хотим научить детей?

Честности

Жизнелюбию

Уважению и такту

Пониманию своих желаний

Целеустремлённости

Усердию

Увлечённости

Внутренней мотивации

Адаптивности

Лёгкости

Доброте

Искренности

Эмпатии

Уверенности в себе

Ответственности

Умению "падать", вставать и идти дальше

Умению помогать и просить помощи

Ценить и беречь себя, отношения, окружающий мир

Умению отдыхать

Способности замечать жизнь

...

А значит, всё это нужно окружающим взрослым иметь и/или развивать у себя.

Получилась смесь из человечности и навыков будущего, но мне кажется, что это единственный верный путь, если жить в потоке современного ритма.

Мир несётся на таких скоростях, что за ним не поспеть, и очень важно садиться только в свой Сапсан, понимая пункт назначения, а не метаться по станциям, запрыгивая во все проходящие экспрессы (другая крайность - вообще никуда не ехать, боясь выбрать неправильное направление и не понимая, "куда мне надо"). А чтобы это сделать, нужно: остановиться, подумать, решить и действовать, да так, чтобы и себе на пользу, и другим не во вред.

- Ой, а как же буквы и цифры, в школу же идти?!

- Не переживайте - научим!

Осталось придумать, как фильтровать изначально "не своих людей", есть советы? А то, порой, на собеседовании так всё прекрасно, как по пособию, а в реализации часто ожиданиеобещания/реальность не бьются)

1 минута

23 июля 2024