Найти в Дзене
52 подписчика

«РАС. Откуда ноги растут».

Теория нашего преподавателя про расстройство аутического спектра.

Еще раз.
По мнению нашего преподавателя.

Сразу оговорился, что он не истина в последней инстанции.
Говорит он на основе опыта работы своего центра (30 лет стажа).
Он сам папа ребенка с аутизмом. И многие придуманные им методы применял на сыне и сейчас эти методы успешно используются на других детях.
И в «загранице» тоже знают о его этой теории и он уверен, что когда-то её примут.

• Генетика.

и есть теория, что в итоге мир будет состоять из аутистов, т. к. количество таких детей растет огромными темпами

• Нейрофизиология

а) особенность строения головного мозга (там избыток нервных клеток в префронтальной коре)
б) снижена активность зеркальных нейронов (плохо понимают эмоции, например и не могут подражать — это основной навык обучения, как раз) и не могут сопереживать. и дефекты речи — тоже туда же
в) структурные изменения в мозжечке и стволе мозга

но, тут непонятно, что первично:

аутизм влияет на развитие мозга таким образом?
или развитие влияет, что мозг развивается по определенному пути и приводит к аутизму.

Причины заболевания пытаются понять многие врачи и ученые.
Чтобы привести к какому-то одному знаменателю.

Пока выделили 4 группы:

• Органические заболевания ЦНС

• Аномалия сенсорных систем (слепота, глухота)
у тотально слепых детей — 10% детей именно с РАС

• Врожденные генетические заболевания

а) например, синдромом Дауна (30% таких детей — ещё и с РАС. Тогда, они не обнимаются, не контактные, необщительные, неласковые, «не солнечные»)
б) синдром Шерешевского-Тернера

• Без соматических заболеваний (здоровые дети) и это самая удивительная группа.

есть гипотеза, что они рождаются гиперчувствительными (для них свет, звуки — слишком громкие, слишком яркие)
они используют периферическое зрение, отражённые звуки
и выстраивают жизнь, через адаптацию, а не изучение

Но.
Причины РАС до сих пор неясны.
Наука не может ответить на этот вопрос несмотря на огромное количество исследований.
С 2010-2019 год случился огромный скачок изучения аутизма.

Скорее всего, когда-то будут выводы о причинах возникновения.
Но пока — только теория.

Кстати.
Знаете, как проверить, что у ребенка приоритет именно периферического зрения (которое в основном используют дети с аутизмом)?
лучше проводить на детях дошкольного возраста (потому что школьники уже умеют себя контролировать и могут стоять и терпеть, такие дети абсолютно здоровы).

Надо поднести палец сбоку, к лицу ребенка (с 1,5-2х лет).
Здоровый малыш повернется к пальцу лицом и может чуть отклонится. Т.к использует фронтальное зрение.

Дети с аутизмом:
• 80% будут наклоняться боком к пальцу, не смотря на него и пытаясь лечь на палец, чтобы коснуться щекой
• 10% отклоняется от пальца вбок, также не глядя на него
• 10% отворачивается и пытается уйти

У нас с этим преподавателем ещё будут лекции.
Рассказывать?
2 минуты