249 подписчиков
Нейрологоритмика тесно связана с музыкой.
Именно благодаря музыке движения ребёнка обретают ритмичность, плавность, четкую координацию и направленность.
Музыка также влияет на качество выполнения движения. Ребенку легче выполнить плавные движения рук под соответствующую музыку ; энергичная музыка придает шагу уверенность, четкость (маршируем в начале занятия под активную ритмичную музыку).
В первую очередь для неговорящих деток музыка берет на себя роль помощника в развитии двигательной активности (и ритма речи- ударение).
Смена темпа, громкости, эмоциональной окраски музыкального сопровождения учит детей контролировать свои движения, переключаться с одного движения на другое и т.д.
Добавляем к музыке и двигательной активности речь - получаем мощный механизм, согласованную работу всего организма (сенсорную интеграцию, полноценное восприятие мира 7 D)и как результат - фундамент для полноценного развития речи и интеллекта.
Упражнение на развитие крупной моторики
Динь — дон. Динь – дон (покачивание с одной ноги на другую)
В переулке ходит слон.
Старый, серый, сонный слон (добавляем касание правой ладонью до правого уха, левой до левого уха)
Динь – дон. Динь – дон.
Стало в комнате темно (закрыли ладонями глаза)
Заслоняет слон окно.
Или это снится сон? (Руки на пояс, покачивания)
Динь – дон. Динь – дон.
1 минута
2 мая 2024