В ответ на пост

🙂😌😍🙄 2️⃣

Что из данного кейса можно применить в обычном образовании?

1. Коллаборации. Да, так просто. Находите партнеров, которые готовы вписаться с вами в коллаборационный движ, вовлекаете студентов. Шикарно 😳

2. Простые игры для отвлечения внимания и быстрого дофамина. Как мы можем видеть в кейсе выше — даже простая игра найди отличия вызывает эмоции. Головоломки, игры на логику, ребусы. Это все можно адаптировать под вашу тематику.

3. Фреймворки и идеи. Необязательно чтобы ваш курс был пропитан игрой, он может просто иметь концепцию. Например как это сделала когда-то Саша Митрошина со своей Академией. Через дизайн платформы, дизайн доп материалов, спец ачивок она создала определенный "вайб" платформы, где ты уже не просто на курсе, а в Академии.

4. Синхронизация игры с маркетингом и продуктом. Часто продюсеры и маркетологи продают курс, а что происходит внутри отпускают на долю эксперта или методолога. Важно, чтобы в прогреве были отсылки на курс, а в курсе были отсылки на прогрев. Как? Через промокоды, спец условия например которые можно зашить в текст под уроком или в игру внутри курса.

📏По сотрудничеству писать @mirdosha

Около минуты

23 апреля 2024