402 подписчика
Ребятки, ловите идею, как можно завязать чисто речевую работу с изучением такого сложного, но очень важного понятия, как время...
На категориях "пространство/время" стоит и математика, без них понимание условия задачи будет ох как хромать...
Мы отрабатываем всё это на разных уровнях - как и на "было/стало", "сначала/потом", так и более детально.
В игре, разумеется) А также в беседе, в рисунках, в чем угодно ещё)))
Около минуты
18 апреля 2024