ВЫСЛУШАТЬ ЗНАЧИТ ПОМОЧЬ 🙌

Евгения Квитко

Любой любящий взрослый способен выслушать и услышать своего ребенка. Наверное, это и есть любовь. И совсем не важно, какие вы бабушка/дедушка — очные или «на удаленке», то есть ведете разговор онлайн. Важно правильно слушать❗️

👉Сегодня в детской психологии наиболее правильным принято считать «активное слушание». Этот термин ввел в 1957 году американский психолог Карл Роджерс, а в России технику активного слушания — его еще иначе называют «помогающее» или «эмпатическое» слушание — популяризировала и развила известный психолог Юлия Гиппенрейтер.

✔️Применяется в тех случаях, когда ребенок испытывает эмоциональные проблемы. Гиппенрейтер приводит пример: приходит малыш из детского сада и расстроено рассказывает, что у него отняли машинку. Сказать «да ладно, ничего страшного», это, по сути, обесценить его переживания и ничем не помочь. То же в случае, если подросток приходит из школы и рассказывает о несправедливости со стороны учителя.

Как пишет Юлия Гиппенрейтер, «активно слушать ребенка значит возвращать ему в беседе то, что он вам поведал, при этом обозначив его чувство». Имеется в виду, что на сообщение ребенка, что отняли машинку, нужно ответить что-то вроде: «Ты очень огорчен и рассержен!». А на утверждение взрослого подростка о несправедливости учителя и нежелании больше ходить в школу сказать: «Понимаю, ты больше не хочешь ходить в школу!».

При этом важно, что вы не задаете вопросы: а что случилось? А почему больше не пойдешь в школу? Обиделся? Нет, вы просто «возвращаете»: в утвердительной форме взрослый повторяет высказывание ребенка 👧

#Евгения_Квитко

1 минута

28 марта 2024