1 подписчик
Когда стоит обратиться к сурдологу и логопеду?
1. Ребенок после двухнедельного возраста не реагирует (постоянно или часто) на звуки, звучащие предметы.
2. С третьей недели жизни отсутствует реакция сосредоточения (замирание или оживление) на звук.
3. К двум месяцам не появилось гуление.
4. Лепет не появился к четырем месяцам или быстро угас, снова уступив место гулению.
5. Малыш с одного месяца не реагирует на интонацию взрослого (важно, чтобы в этот момент ребенок не видел лица говорящего).
6. Ребенок к году не откликается на собственное имя.
7. Малыш не понимает обращенную речь, не подкрепленную жестами или контекстом ситуации. К девяти месяцам не реагирует на вопрос: «Где?»
8. Ребенок произносит только начало или только конец слов.
9. К двум годам не появилась простая фраза.
10. Ребенок в возрасте от полутора лет не различает грамматические категории (подробнее о нормах усвоения грамматического строя речи можно почитать у А. Н. Гвоздева в книге «Вопросы изучения детской речи»).
Из книги Нины Кульковой «Анатомия речи»
Около минуты
17 января 2024