18 подписчиков
ПЕРЕСТРОЙКА ЧАСТЬ 3
Профессор, к которому попал я, занимался нетрадиционными методами сварки (сварка взрывом, подводная сварка и т. д.). Это деление, с точки зрения преподавателей, было достаточно условно, ибо знали они всё и обо всем и были не просто профи в сварке, а, не побоюсь этого слова, боги сварки.
Каждый студент в конце семестра обязан был сдать проектную работу по теме, которую в начале оного определял для него куратор. Он же готовил со студентом и дипломный проект, который защищался после окончания обучения. Так я познакомился с еще одной знаковой фигурой в моей жизни. Валентин Иосифович Гершь.
Как я уже говорил, на первых двух курсах на общение с друзьями вне стен института оставалось мало времени, прежде всего из-за большого количества предметов и, как следствие, большого количества домашних заданий, контрольных зачетов.
Очень много времени отнимало черчение, с которым у меня первые два года были серьезные проблемы. Во-первых, в школе в девятом и десятом классах такого предмета не было, а в МВТУ начинали прямо с места в карьер с первого дня первого курса.
Процентов семьдесят студентов, моих одногруппников, пришли в МВТУ по стопам родителей, у других родители работали инженерами где-то в НИИ, в конструкторских бюро, эти люди худо-бедно представляли себе, как держать карандаш в руках, знали, что такое кульман и три проекции, некоторые даже знали, что для гайки надо две!
Однажды, пару месяцев спустя после поступления в институт, мой школьный приятель-одноклассник, поступивший в МИРЭА, рассказал анекдот, как церэушники поймали трех студентов трех институтов, начали пытать, один, студент МФТИ, рассказал про ядерную реакцию, второй, студент МИРЭА, нарисовал электрическую схему атомной бомбы, а студент-бауманец нарисовал гайку в трех проекциях. Я выслушал, посмеялся вместе с ним и говорю: «Анекдот смешной, только неувязочка: для гайки достаточно две проекции. К тому же бауманец единственный, кто не предал Родину и ввел врага в заблуждение». Так что бауманцы – они такие, Сусанины, практически готовые герои!
Рядом со мной человека, умевшего чертить, не было, а уже в первом семестре чуть ли не на второй неделе обучения надо было сдать первое домашнее задание, первый чертеж. Шрифты, болты гайки, изометрия и планиметрия, какие-то кривые, похожие на инопланетных чудовищ из дешевого голливудского фильма ужасов, – это не полный список заданий первого семестра, заданий, которые я помню и сейчас. Причем все это чертилось на ватмане формата А1.
На секундочку, просто для тех, кто не знает, вдруг будут читать не только бауманцы, формат А1 – это лист ватмана размером 841 на 1189 мм. За семестр таких листов надо была сдать аж четыре штуки, и все, как вы понимаете, с разными заданиями. Задача казалась просто непосильной и невыполнимой. Усугублялась ситуация еще и тем, что в ту пору был я студентом, чуть не написал человеком, неаккуратным, не любившим точную и кропотливую работу. Да и сейчас, сказать по-честному, мало что изменилось, почти ничего и не поменялось. Ничего не попишешь, сам по себе такой, натура! Поэтому с черчением у меня имелись серьезные проблемы, особенно на первом курсе, пожалуй, самые серьезные за все время обучения в институте.
Больше никогда и ни по одному предмету я таких трудностей не испытывал. Чтобы «победить», приходилось уделять предмету особенно много времени, сидел ночами, чертил, суббота, воскресенье тоже были посвящены занятиям, единственное, что позволял себе в эти дни, так это поспать подольше, выспаться.
Ну, про классиков марксизма-ленинизма я рассказывал. С остальными науками было попроще, что-то из предметов давалось сложнее, что-то, наоборот, было легче и проще, что-то учил, что-то списывал.
3 минуты
19 декабря 2023