14,3 тыс подписчиков
Для детей 3-го уровня развития речи актуальна работа над сложноподчинёнными предложениями. Сначала в диалоге мы делим сложное предложение на два простых. Целевой союз "ЧТОБЫ" ввожу через вопрос "Зачем?". Обсуждаем сюжетную картинку.
Потом я прошу ребёнка одним предложением ответить на мой вопрос: "Что делает фотограф и зачем он это делает?" В ответ ожидаю: "Он фотографирует детей, чтобы на память остались фотографии. Если дети предлагают свои логичные объяснения, я только приветствую это.
Около минуты
29 декабря 2023
294 читали