3 подписчика
🔺️В большинстве случаев к нам, в центр нейрокоррекции поведения и речи, обращаются родители с просьбой "запустить" речь у ребёнка, т.с "разговорить молчуна". Но к сожалению, достаточно часто мы сталкиваемся с тем, что помимо речи как таковой, у малыша нет и других навыков, которые предшествуют речевому развитию.
Сегодня поговорим об одном из важнейших доречевых навыков - об имитации.
Имитация — это не просто механическое копирование. Для всех детей она является ключевым навыком, который нужен для социального, игрового и речевого развития.
Итак, проверяем, есть ли у вашего малыша следующие пункты?
🔷️ Имитация крупной моторики (имитация движений рук, ног, корпуса...) после инструкции: "Сделай, как я." "Повтори за мной"
🔷️ Имитация с предметами (например: ложку в стакан, кубик на кубик...)
🔷️ Имитация мимики и повседневных жестов
🔷️ Имитация артикуляционных поз (включая, дуть)
🔷️ Имитация мелкой моторики
🔷️ Имитация движений в сопровождении вокализаций (стучать и говорить «тук», покружится и говорить "оп" )
🔷️ Имитация 2-х действий одновременно (топать ножками и хлопать)
🔷️ Имитация рисования (копирование линий, простых фигур)
🔷️ Имитация силы движения (хлопать громко, стучать молотком с
большим размахом, топать ножками тихо...)
🔷️ Имитация движений, выполняемых с разной скоростью ( стучать молоточком быстро или медленно...)
И конечно же не нужно забывать об обобщении, когда инструкции показывают разные взрослые, повторять действия за персонажами из видео, делать различные кейсы не только дома, но и на улице, на прогулке, в гостях.
Если столкнулись с трудностями и заметили что ребёнок не справляется, наши специалисты по АВА терапии помогут разобраться в этом вопросе.
📍Ждём Вас и ваших деток по адресу ул. Пригородная 177, оф.303.
Предварительная запись обязательна.
Тел: +7 (918) 47-48-308
1 минута
2 декабря 2023