18 подписчиков
Домашнее задание: за и против.
Задавать или нет?
Многие коллеги на консультациях и курсах с удивлением узнают, что я практически не даю своим ученикам домашних заданий.
Мои доводы против:
# Ученики списывают из Интернета и не закрепляют навыков
# Родители помогают в силу своих представлений, искажая смысл задания
# Увеличивают нагрузку на детей, забирая время от отдыха и прогулок # Упражнения не подбираются тщательно и не направлены на отработку учебных навыков урока
Но иногда, я ЗА домашнее задание:
• При трудностях обучения помогают держать учебную нагрузку равномерно
• Дают возможность закрепить учебный навык, полученный на уроке
• Развивают навык планирования и контроля деятельности, волевой компонент личности.
Если делать выбор в пользу домашних заданий, то для получения нужного эффекта от них надо:
√определить их цель: закрепление или отработка навыка, дифференциация нескольких схожих навыков.
√подбирать задания так, чтобы ученик мог выполнить их самостоятельно
ИЛИ
родители имеют чёткие инструкции контроля выполнения
√задания должны закреплять те навыки, которые были отработаны с педагогом. Никакого нового решения, нового способа, новой творческой работы не должно быть.
√быть посильными для данного ученика.
А вы даёте своими ученикам домашнее задание? Чем руководствуетесь при этом?
1 минута
17 декабря 2023