16 подписчиков
"Мама, не могу читать этого Гоголя. Он скуууучный!" - сказал мне старший сын, читая "Заколдованное место" для аттестации по литературе в 6 классе.
Я не могла поверить.
Как может быть Гоголь скучным?! Как это возможно? Как может хорошо и много читающий ребёнка назвать Гоголя скучным?
Начали разговаривать: Антон читал и не понимал трети слов, не мог представить то, что читает. Разобрали эти слова, ситуации. Начала читать вслух сама. Через 10 минут сын отобрал книгу и ушел читать сам, еще через полчаса кричал: "А Гоголь веселый!" С тех пор этот метод вошел в нашу жизнь: помочь расчитаться, пояснить, показать интересные моменты, почитать вслух. И чтение льется.
Много позже я прочту у Трелиза о разнице восприятия наслух и самостоятельного чтения у детей до конца средней школы. И начну сознательно использовать это знание в своих уроках. И увижу, что этот метод работает.
Попробуйте читать с ребёнком сложные для него книги, читайте "навырост", развивая его словарный запас и речь. Читать школьнику средней и даже старшей школы не стыдно, а очень полезно: для ваших отношений, для его кругозора, для его любви к чтению.
Около минуты
10 ноября 2023