Иногда, знаете, находит такое: А кому вообще нужно то, что я делаю? Вот, например, эти тесты на эрудицию? Некоторые мои знакомые, например, всерьез считают, что это все ерунда бесполезная и никому не нужная...

А Вы когда-нибудь задумывались над тем, почему многие ученые мужи критикуют существующую сейчас "тестовую" систему образования? Вроде бы как раз она намного лучше: Зачем же тогда, спрашивается, критиковать эту систему? Или просто те самые ученые мужи критикуют все подряд ради того, чтобы о них помнили? Или им просто нравится сам процесс? Конечно, не то и не другое. На самом деле, у, так называемой, "тестовой" системы образования есть, как минимум, два существенных недостатка, которые и беспокоят этих самых ученых мужей. Первый недостаток заключается в том, что учащийся не учится самостоятельно...